Sisällysluettelo:
Tunnelmallisen 2-vuotiaan hallitseminen on yksi vanhemmuuden suurimmista haasteista. Julkisesti se voi olla painajainen. Kotona, ilman häiriötekijöitä, työ on hallittavissa. Silti ei ole mitään maagista temppua täydellisen hallinnan hankkimiseen. On kuitenkin tapoja, joilla voit parantaa mahdollisuuksiasi saada pienet lapset tekemään haluamasi.
Yksi yksinkertainen idea kotona elämäsi helpottamiseksi on tehokkaan viestinnän "kolmen Cs: n" muistaminen: sinun on oltava oppinut, kypsä ja kykenevä hallitsemaan.
Ole komentava
Ensinnäkin, tee asiat lapsellesi selkeällä ja konkreettisella kielellä. Vältä esimerkiksi lauseita, kuten "Äiti haluaa sinun olevan hyvä poika illallisen aikana, OK?" Sen sijaan kerro pikku härkä-kiina-kauppa-elämällesi juuri se mitä haluat hänen tekevän - ja pidä se yksinkertaisena. Sen sijaan, että huijaat luetteloa seitsemästä annoksesta ja kieltäytymisestä, yritä ilmoittaa yksi. Sano: "Sinun on pysyttävä tuolissa."
"Mutta" voitte vastustaa ", haluan hänen pysyvän hiljaa, ei leikkimässä ruuansa kanssa ja jatkaen ja edelleen."
Valitettavasti taaperolaiset eivät muista kaikkea tätä. Seurauksena on, että he eivät toimi yhdessä. Sinun on parempi odottaa heidän muistavan vain yhden tärkeän asian.
Selkeä puhuminen sisältää myös sanan "älä" raapimisen sanastostasi. Kaksivuotiailla on vaikeuksia ymmärtää, mitä se tarkoittaa. Kun sanot: "Älä kiipeä pöydälle", 2-vuotias kuulee "Gibberish kiivetä pöydälle", niin hän kiipeilee pöydällä. Saatat sen sijaan sanoa "Ei!" ja poista hänet nopeasti pöydältä. Tai voisit vain sanoa: "Nouse alas".
Ole tiivis
Olet ehkä jo tajunnut, että ollaksesi selvää sinun on myös oltava ytimekäs. Älä käytä 50 sanaa, kun vain viisi tekee. Lisäksi, jos tämän ikäisen lapsen kanssa viisi sanaa ei tee, niin kukaan numero ei tule.
Ytimekäs tarkoittaa myös sitä, että et selitä itseäsi. Kaksivuotiaat ymmärtävät ohjeet, mutta eivät ymmärrä selityksiä. Ota taas esimerkki 2-vuotiaasta pojasta, joka kiipeilee pöydällä. Hän ymmärtää yrityksen "Nouse alas", mutta ei ymmärrä "kulta, sinun on päästävä alas pöydältä, koska voit pudota ja vahingoittaa itseäsi, ja meidän olisi pitänyt viedä sinut lääkärille ja se tekisi äidille surullinen."
Tällaisessa tapauksessa lapsesi kuulee vain: "Gibberish pöytä, blah, blah putoaa, blah blah satuttaa, gibberish äiti." Joten tee itsellesi ja lapsellesi palvelus ja kiinni "laske alas".
Ole komentava
Tämä vie meidät viimeiseen kolmesta Cs: stä, käskystä - vastakohta toivomattomalle.
Olet toiveikas, kun pyydät, kaupat, lahjukset tai uhkailut. Toisaalta komendat, kun puhut esiin haluamiasi joko "Haluan …" tai "Sinun täytyy …" tai jotain yhtä vakuuttavaa. Joten sen sijaan, että sanot: "Jos otat kaikki leluksesi, annan sinulle jäätelöä", kokeile tätä: "Sinun on noudettava lelusi nyt."
Komentava lähestymistapa voi tuntua aluksi epämukavalta, mutta se on suosikki taaperoillesi.
Kuten saatat odottaa, on tilanteita, kun seuraat "Kolme Cs: tä", mutta taapero seisoo vain siellä ja katsoo sinua sanoakseen: "Tee minut".
Silloin odotat strategista mahdollisuutta. Näin se toimii: Sen sijaan, että aloittaisit taistelun taaperoisi kanssa, jätä lelut siellä missä ne ovat ja lyö aikaa, kunnes lapsi haluaa jotain sinulta. Myöhemmin, kun nuori Saara pyytää sinua lukemaan hänelle tarinan, ota hänet kädestä, kävelee hänet lattialle hajallaan leluille ja sano: "Ennen kuin äiti voi lukea sinulle tarinan, sinun on poimittava nämä lelut ." ja hän tekee. Ehkä.
